في فلسفة التعليم يُعَدّ الطالبُ محورَ العملية التربوية، والمؤسسةُ التعليميةُ الناجحة هي التي تجعل من الطالب عنصرًا متخصصًا وكفوءًا وناجحًا وطموحًا، ليس فقط في خدمة المجتمع بل في قيادته أيضًا.

ولكي ينهض الطالب بهذا الدور الإيجابي، ينبغي أن تكون العملية التعليمية الموجَّهة إليه إيجابية كذلك؛ لذا تسعى كليتنا—بكوادرها التدريسية والإدارية—إلى التعاون مع الطالب وسوق العمل لإنتاج مخرجات ثمينة تتصف بالجودة والإتقان، وهي الخبرة العلمية والعملية لخريج الكلية.

ومن موقعي في قيادة الكلية أضع خبرتي وجهودي التربوية في خدمة هذه الأهداف السامية، جنبًا إلى جنب مع جميع التدريسيين والمنتسبين الذين لولاهم ما بلغت العملية التعليمية هذا المستوى من النضج.